沈迅从小就用绘画追求自己的梦想世界，她的画笔不曾停止，一直走进美术学院。沈迅非常幸运，父母都是美术教师，又成长于美术教育蔚然成风的时代。绘画相伴沈迅的成长人生，见证她的热爱艺术之旅。2008年小学毕业曾经出版过一本水粉画集《童画童话》，2014年沈迅完成中学教育步入大学之际，结集出版微油画作品集《油韵画心》。
从水粉画到油画，从童话故事到自然风光，从想象描绘到风景写生，这是沈迅绘画之旅的一次跨越，从材料和题材的转换走向感性思维的发展。儿童图式期之前的绘画是理性思维发展的基础，而图式期之后的绘画活动却是一种感性训练，有效促使个体思维的全面和谐发展。看沈迅的绘画成长经历非常有幸，她没有像大部分人进入青春期时落入绘画心理发展的“断裂”，而是不断从绘画中吸纳营养勇往直前。但是，因为她选择报考美术也有些不幸，那就是必须面对被美术高考扭曲的技术训练和各种异化的艺术语言，沈迅也难免不被侵蚀。沈迅完成的这批风景微油画作品，具有良好的色彩感觉，充满了对自然景色的向往和激情，同龄者中少有人掌握如此油画表现语言和表达能力。但是，对于油画语言的表面化理解和表现手法的程式化，注定这些油画风景少了点感人力量。不过可以预言沈迅一旦走出美术高考训练的绘画套路，必将会发现油画技法并不重要，从而释放出自己的内心能量。
——陈卫和 （广州美术学院教授）
沈迅，从小就才气外露。小学毕业时就出版过水粉画集《童画童话》，这是她童年时代心路旅程的一个小结。中学毕业时又出版微油画作品集《油韵画心》，这本从水粉转化到油画的作品集，应该是她步入青年之前的一块“探路石”或今后绘画道路上的“风向标”。这种跨越，不仅仅是她在绘画过程中从水粉和油画材料上的简单转换，更是她思维模式和心灵走向的一次飞跃。这位生长在“绘画之家”良好环境中的小女孩，已经长大。她的色彩感觉优异，对事物的感知比同龄人更为敏锐，对画面的捕捉和表达能力强，这一切对于艺术家必备的“武器”，即将陪她在广州美术学院毕业后远涉重洋人问鼎西方……
——刘春潮 （珠海市古元美术馆馆长）
